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37 這次只有腦袋能進

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  所以這個時候的沈度,也只能勉力的直起身來,抗住了瞌睡蟲的侵蝕,睜大了眼睛,望向講臺,朝著對他有著殷切希望的班主任,露出一個不堪入目的傻笑。

  ‘嘶…’

  真疼啊,因為那個鬼東西挨了打,嘴角好像破了,一扯就疼。

  可是此時的自己…竟然不在意這種疼了,反倒是因為受到了表揚與關注而感到開心…這又是怎么回事兒啊。

  這種感覺,仿佛并不怎么討厭。

  他,他還是挺喜歡這種被人重視的感覺的。

  既然如此,就算為了不辜負班主任的夸獎,他也不能在睡覺了。

  沈度對著周圍那圈見了鬼的差生們笑笑,用手搓了搓臉,讓自己清醒起來,讓自己抬起頭,望向了講臺。

  班主任看到了沈度給她回饋了,然后就滿意的笑了。

  隨后就在眾人的注視之下,抽出了今天的教案,一執教鞭,啪的一下,打在了身后的黑板之上。

  “上課!”

  話音落下…

  初三六班,正式開課了!

  這一天,沈度很認真的去聽講了。

  老師在課堂之中講的知識,他有一半聽不明白,但另一半他卻是聽明白了。

  對沈度來說,語文,英語單詞,以及小部分有關于化學,物理的新知識,他是能夠聽得明白的。

  但是與前面的知識點掛鉤,往縱向延伸的舊知識,他就完全聽不明白了。

  對于這一情況…

  沈度卻并沒有放棄這一部分他弄不懂的知識,反倒是在筆記本上都記了下來,并用紅色的簽字筆在旁邊畫了一個標注。

  反正下了學之后,他們家那還有一個免費的家教老師在家里等著他呢。

  有這種不花錢就能請到的重點中學的家教,當然是不用白不用嘍。

  只是這課程,不知道為啥,卻是越聽越困了。

  沈度低頭瞧瞧課表,發現馬上就要到上午最后一節課了,可是自己…的確是堅持不下來了。

  這種生理性的困頓,是他這個小身板無法抵抗的。

  沈度開始哈欠連天,眼角在不斷的泛出淚水,眼皮子更是越來越沉,他只要一眨眼睛,就好像被黏住了一般,怎么都睜不開了。

  慢慢的…

  沈度的頭就再也無法保持住直立的狀態,往胳膊上一搭,靠著桌子就要睡了過去。

  只可惜啊,已經被騷擾過一次的沈度,錯估了這個神秘力量在這個場景之中的滯留時間。

  小沈度從未曾想到,大沈度對于這個世界的影響…竟然還存在著呢。

  此時,站在落地鏡面前的大沈度發現,在剛才,他的手雖然已經被反彈出來了,但是那個鏡子之中的世界,卻并沒有因為這一次反彈而消失。

  “咦?”

  大沈度太奇怪了。

  他瞪著眼睛,再一次的把手掌貼向了鏡面…

  不行!

  這一次別說是把手伸進鏡子里邊了,就是在鏡面上產生漣漪都做不到。

  難道說,在一個場景之中,身體的某一個部位只能夠進去一次?

  那么…

  既然他的兩條胳膊不能進了,他是不是可以去嘗試一下身體的其他部位呢?

  沈度這么想著,就打算試試。

  只不過現在…鏡子之中的自己正在認真聽講,還不到他干預的時候。

  這多好啊,認真聽講才是一個學生應該做的事情。

  在這種優秀的時刻中,自己就在旁邊看著就成。

  他的存在是讓那個世界的自己變得更好,而不是沒事兒就去騷擾。

  想明白了的沈度,就用老慈父一樣欣慰的表情看著鏡子之中的沈度。

  誰成想,那個認真聽課的小沈度竟然都堅持不了兩節課。

  這也太不爭氣了。

  必須要予以制止啊!

  說干就干的大沈度是當機立斷。

  他用雙手扶住了鏡面,嘗試著用身體的其他部位…去貼近那個世界。

  誰成想,沈度將整個身子如同鯰魚一般的貼上去后,他偌大的身體…竟然只進去了一個腦袋。

  得虧他辦公室的大門上了鎖還加了密,否則要是過來一個人瞧見這個場景,怕是第二天大佛寺和龍虎山的掌教們就要過來找他談談了。

  現在已經進去了頭的沈度,沒工夫去擔心旁的了。

  因為只有腦袋過來的他,必須想到一個方法讓小沈度清醒過來,去認真的聽講。

  那就是…

  咬他!

  咔嚓!

  就怕自己這個靈魂體的咬合力沒有什么力度,下了嘴的沈度,那是拿出了咬鋼筋的氣力了。

  然后呢…

  “嗷!!!”

  那個逐漸睡得深沉,嘴角還微微的滲出了可疑液體的沈度…

  一個高,從座位上躥了起來。

  他這一嗓子叫完后,整個教室安靜的…掉一根針都能聽見。

  所有的人,包括在前面講課的老師,都齊刷刷的盯向了沈度的所在。

  所有的人,都在等待這個奇怪的孩子,給出一個合理的解釋。

  “那個啥…”

  沈度的左手在劇烈的顫抖著,為了不讓周圍的人看出他的不對,他蹦完高了之后,就迅速的把手掌縮進了那有些肥大的袖口之中。

  他另外一只手掌則是利用校服的掩蓋,正在奮力的揉搓著…那個被人突然襲擊了的手背。

  此時小沈度因為困而產生的混沌與迷茫,就因為這一陣巨疼,瞬間被驅散了。

  瞌睡蟲被趕跑了,沈度也清醒了。

  這,情況不妙啊!

  若是他找不出一個好的說辭的話,他就有可能會成為第二個苗偉庭,被憤怒的任課老師以擾亂課堂秩序的罪名…給送到教導主任的辦公室去。

  此時,沈度的腦子以超光速的速度…高速的運轉著。

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