第三百四十六章進藤光
一般來說，在帝都說棋院，一般指的就是帝都棋院。
這里是所有棋手們的圣地。除了承擔為祖國培養新棋手的任務以外，這里還經常舉行各種圍棋比賽。
上到國手，下到剛剛進入職業的小棋手，平常都進出這里。
方澤原本以為方媽所說的少年組圍棋比賽，只是一群小屁孩進行的一場娛樂的業余比賽。
但是來到這里以后，方澤才發現，原來在這里進行比賽的小孩都是剛剛進入職業，在棋院學習深造的小棋手。
這些小棋手的年齡大多數都是十一二歲左右的樣子。雖然按照規定，參加少年組比賽的年齡限制在二十歲以下，但是這里連十五歲的少年都很難找到一個。
這是因為圍棋等級分為三類，級位，業余段位，和職業段位。
級位一般為入門至初級，最高為一級，而三級以上的棋手，就可以參加業余圍棋定段賽的資格了。
業余段位分為一段到八段，其中八段國內并沒有設立，獲得方法只能是世界業余圍棋錦標賽冠軍向霓虹棋院申請授予。
不過即便是七段，獲得的門檻也很高。只能是由國內業余圍棋比賽的冠軍進行申請。
不過業余五段以上，十五歲以下的人，就可以申請全國職業段位賽的資格。
額，你沒有看錯，業余圍棋選手想要獲得參加職業頂級賽的資格，年齡是必須要小于十五歲的。
在圍棋界有一種說法，那就是‘二十歲不成國手，終生無望。’
如果一個人在圍棋方面，二十歲以前不出點名堂，那么基本上就不是干這個的料。
究其原因，圍棋是一個不僅需要極強的天賦，還需要刻苦能力才能混出一點名堂的棋種。
如果一個人想要成為國手，那么他至少從八歲開始，就得每天釘在棋盤前面，最少六個小時。
當然這只是最基本的，而圍棋除了需要刻苦意外，還必須要求棋手擁有遠超常人的天賦。
雖然說不論哪個行業，天賦都是最終要的。畢竟只有真正努力過的人，才能明白天賦的重要。但是圍棋界對天賦的苛求更加的變態。
其他行業，一個有天賦的人雖然能占據一點優勢，但是天賦稍差的人，通過刻苦努力，是能將這份差距拉近的。
但是圍棋不一樣，在基本功扎實的前提下，天賦是可以為所欲為的。
就比如著名的棋手，棋圣吳清源老先生，一個人就把所有的霓虹超一流棋手給打降了級，并且在霓虹棋壇肆無忌憚的刷分，如同一個大學生生去幼兒園當校霸一樣。
那個時代還是霓虹圍棋界強盛的時代，有著諸多的著名棋手，但即便這些棋手們如何刻苦努力，依舊打不過吳清源老人家。
例如本因坊的木谷實，創立的木谷道場，在當年被稱為世界棋壇第一大門派，是當年霓虹圍棋界宗師級的人物。
但就是這么一位大神，和吳清源老先生下升降十番棋，下到鼻血橫流倒在當場。卻依舊被吳老先生碾來碾去。
可見，在圍棋這個行業里，一個人的天賦就決定了一個人能走到哪一步。
而且更為可怕的是，圍棋界除了看天賦意外，還看幼功。
一個棋手想要在圍棋職業領域有所建樹，必須從很小就開始學圍棋。十五歲以后才開始學習現代圍棋，并且成為職業選手，在比賽中拿到名次的選手，在華夏到目前為止還沒有任何一個人。
最勵志的例子，也只不過是劉小光九段從十三歲開始學習圍棋，并且成為了著名的棋手。
所以，即便現在在方澤眼前正在比賽的小孩子們，雖然一個個看著也就是上小學的年紀，但是論起棋力來，已經可以碾壓外界的大部分成人業余棋手了。
就在方澤轉到一個角落，準備駐足偷懶休息一下的時候，突然聽到身邊響起了一句霓虹語。
“您好，可以打擾一下嗎？”
方澤轉頭，發現是兩個看起來只有十一二歲的小孩。
其中一個小孩染著黃顏色的頭發，另一個則是黑發，不過看起來很中性，讓方澤一時間分辨不出是正太還是蘿莉。
和方澤說話的是那個黃頭發的小孩，他一邊說這日語，一邊用蹩腳的英語和手語輔助，試圖讓方澤聽懂他說的話。
“請問這附近哪里有餐廳啊？”
“你們是肚子餓了嗎？”方澤之前見過這兩個小孩，不過當時他們兩個都在下棋，方澤還以為是棋院里的小孩，現在看起來應該是來參加比賽的外國友人。于是他用霓虹語和這兩個小孩交流。
“是的是的，因為到晚餐的時間了。”黃頭發的小孩在聽到方澤的話以后，立刻興奮了起來。
“好標準的霓虹語，哥哥您是在華夏工作的同胞嗎？”
“并不是，我是華夏人。”方澤一邊說著，一邊對兩個小孩說道，“你們跟我來，我帶你們去餐廳。”
“真實太感謝了。”兩個小孩一起向方澤道謝。“因為我們的領隊不知道去哪里了，所以我們也不知道該問誰，看到您穿著工作服，就過來了。”
“你們兩個是霓虹的職業棋手嗎？”方澤好奇的問，“跑這么遠來比賽，很辛苦吧。”
“不辛苦。”黃頭發的小孩說道，“來這里和這么多同年齡的棋手比賽，是一件很幸運的事情。在國內是很難有這個機會的。”
黃頭發小孩說的‘在霓虹很難有這個機會’這句話倒不是客氣，而是霓虹的年輕職業棋手和華夏的年輕職業棋手之間，存在這較大的差距。
現在圍棋體系是霓虹打造的，這個幾乎不存在爭議。
在現代圍棋發展的過程中，霓虹圍棋界廢除了座子制和還棋頭，讓圍棋開局變得更加自由多變，奠定了現代圍棋布局理論的基礎。
而建立了段位制，明確了各段位等級差和升段規則，則相當于建立了圍棋的職稱體系。
最終要的是，霓虹圍棋界在二戰以后建立了貼目制度，更是現代圍棋比賽賽制的前提條件。所以有句話說華夏是圍棋的生母，霓虹是圍棋的養母，其實沒有多大毛病的。
但即便霓虹為現代圍棋做出了這么多貢獻，霓虹圍棋界的逐漸衰退也是一個不爭的事實。
在華夏改革開放那個時期，霓虹圍棋界幾乎可以全面碾壓華夏圍棋界，但是隨著發展。
華夏圍棋界和南棒圍棋界憑借著學校式的人才培養體制，逐漸崛起，霓虹圍棋界卻因為古老的師徒培養體系，導致了人才斷代，被華夏和南棒輕松的超車。
方澤將兩人帶到了棋院里的餐廳，并且為這兩個來自霓虹的小孩介紹餐廳內的華夏美食。
“這個聽起來好像很好吃的樣子。”兩個小孩商量之后，選擇了黃燜雞米飯。
正好這會兒方澤也有點餓了，于是給自己也點了一份，三個人坐在一起吃飯。
“你們兩個叫什么名字啊。”方澤問完之后，也順便說了自己的名字，“我叫方澤。”
“我叫進藤光。”黃發小孩說道。
“我叫塔矢亮。”那個方澤分不清正太還是蘿莉的小孩也坐了自我介紹。
從聲音來看，應該是小正太無疑了。
“這么小的年紀，就成為了職業棋手。你們的老師應該都很有名吧。”
“我是自學成才。”進藤光說完，指著塔矢亮說道，“塔矢亮是跟著自己的父親學棋的。”
“自學成才！”方澤看著進藤光，有點吃驚。
之前說過，霓虹圍棋界培養新人的方法依舊還是古代的師徒體系。
在霓虹，一位棋手如果覺得自己棋力開始下降，無力再爭取成績，就會開始收徒。
一般徒弟的來源要么是自己發現，要么是其他人推薦。
而一旦收徒之后，徒弟就會離開父母，住到師父家中，跟隨師父學習，吃住，生活，期間產生的一切費用，都是師父承擔。而弟子在出師之后，會將自己的一部分收入孝敬給師父。
這也就是所謂的內弟子制度，華夏的相聲界曾經也是這種傳承方法，所以相聲界逐年衰敗也是有原因的。
在華夏，棋院有專門負責指導小棋手下棋的老師，有專門進行死活基本功訓練的老師，有專門講布局，定式的老師。
而在霓虹，這一切都是通通由師父一個人擔任的。
所以，進藤光說自己是自學成才的職業小棋手，會讓方澤感到不可思議。
這天賦，怕是堪比甚至超過棋圣吳清源的節奏。
畢竟當年霓虹圍棋界之所以會擁有六位超一流棋手，是因為這六位棋手都有一個共同的老師，木谷實。
可見在霓虹圍棋界，一個好的老師對于棋手的影響。
而眼前這個叫進藤光的小棋手，竟然說自己是自學成才，的確是相當的可怕。
三人聊了一會兒，方澤先進藤光和塔矢亮吃完了飯。
他看了一眼自己的腕表，然后對兩個小孩說道，“我有點事兒得暫時離開一下，你們如果還需要什么幫助的話，可以到大廳等我。”
“那謝謝您了。”兩個霓虹小孩一起向方澤道謝。
“客人應該就是這個點要來了。”方澤走到了一個i額基本上沒人的地方，環顧起四周，希望能及時發現這周到來的客人。
他現在真的是挺好奇的，如果來的客人的確是幼年版的唐僧，那么自己吃一口他的肉，會不會長生不老。