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623章 你,你,還有你

無線電子書    我只想當一個安靜的學霸
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  趙天干笑兩聲:“嘿嘿,研究著玩兒。”

  “那我們一起研究。”歐葉走到黑板前,仔細觀察黑板上的推演式子。

  “葉子姐坐。”曾寒拉把椅子擱在歐葉身后。

  “嗯。”歐葉坐下。

  “葉子姐喝水。”小云倒了杯熱水遞給歐葉。

  “謝謝。”歐葉接過水杯也不喝,只是暖手。

  滴答滴答,時間流逝。

  歐葉不說話,三個學生靜默無聲。

  這或許就是他們的研究方式。

  良久,歐葉問了句:“小趙保研到我們數院了是嗎?”

  趙天連連點頭:“是啊是啊,我很想選葉子姐做我的碩士導師,可葉子姐你最近不帶學生,所以我只能選劉教授。”

  “哦,劉教授是個好老師,他在群論方面很有一套。”歐葉說到,她轉而詢問另外兩人:“你倆績點多少?”

  曾寒、小云異口同聲:“4.0。”

  “哦,優秀。”歐葉擔任指導老師的這個社團雖然社員不多,但個個社員都是學生中的精英呢。

  簡單聊了幾句,歐葉又不說話了,她專注于黑板上的數學符號。

  一個老師,三個學生,就這么靜靜的看著一塊黑板。

  許久,歐葉站了起來,她擦掉黑板上的粉筆字,只留下孤獨的一行字:e是無窮集的充要條件是l0。

  證明了這句話,即證明了bsd猜想。

  但實際上“e是無窮集的充要條件是l0”并非伯奇和斯溫納頓戴爾最初提出這個猜想時的形式,他倆最初所做的假設在數學意義上比這句話更強,也就是所謂的強bsd猜想。

  黑板上的這行內容是弱bsd猜想,三個學生心中一凜,葉子姐這是從弱bsd猜想上找到了突破口?

  歐葉在弱bsd猜想下方繼續寫到:

l高階項  孰強孰弱一目了然,當然是下面的這個等式更強,它是強bsd猜想的表達式。

  不論是強是弱,數學系的優秀學生并不難理解bsd猜想,難的是證明。

  歐葉猶豫了一會兒,最終擦去弱bsd猜想,留下強bsd猜想。

  “我們就做這個吧。”歐葉敲了敲黑板。

  “葉子姐,做這個是指?”趙天問到。

  歐葉:“證明它。”

  “證明強bsd猜想?”趙天驚呆了。

  歐葉:“是的,我們證明它。”

  “葉子姐,我們是指?”小云問到。

  歐葉:“你,你,還有你,加上我。”

  “葉子姐你玩真的啊!”趙天以為自己聽錯了。

  歐葉倒是納悶了:“你們仨,難道是玩假的?”

  趙天有點語無倫次:“我…我我我…我剛才說了的啊,我們仨研究bsd猜想是鬧著玩的!就說我吧,我還研究過p對np呢,我相信沈教授肯定也研究過這些問題,研究它不代表就一定要證明它呀…我們就是瞅瞅而已,沒想過要征服它。”

  一直沒說話的曾寒忽然開口:“趙師兄已經保研了,我和云師姐平時沒啥事,不如跟著葉子姐,學習證明強bsd猜想的技巧。”

  輕輕松松把績點刷到4.0,又對談戀愛沒興趣,曾寒和小云平時還真沒啥事兒,所以小云辦了港澳通行證,曾寒天天在這里寫黑板、擦黑板,琢磨各種學術難題。

  歐葉盯著曾寒,這個瘦瘦高高不茍言笑的大男孩相比于咋咋呼呼的趙天,似乎更具備理科生的淡定從容氣質。

  這么直白的被葉子姐凝視,曾寒顯的有些不自在,他羞澀的笑了笑,兩頰的小酒窩若隱若現。

  頃刻,歐葉說到:“小曾,我記得你,你就是15歲保送燕大的那個天才兒童。”

  “不敢稱天才,只不過是會做題而已。”曾寒撓撓頭,一副傻憨憨的樣子。

  “你今年還沒成年吧?”歐葉又問。

  曾寒說:“差幾個月滿18歲。”

  “很棒。”歐葉點點頭道。

  也不知是因為15歲保送燕大很棒,還是未滿18歲很棒,反正得到了葉子姐的表揚,曾寒感到特別開心。

  歐葉再次敲了敲黑板,說到:“你們仨想做,就跟我做。不想做,就算了。”

  曾寒最先表態:“我跟葉子姐做。”

  小云隨后舉手:“我也跟葉子姐做。”

  師弟師妹都表決心了,身為學長、歐葉計算機社的社長,趙天不能無動于衷呀。

  趙天挺起胸膛說到:“算我一個!”

  于是在這個平凡的日子里,一位體弱多病的數學女教授帶著三個本科生,向千禧難題之一的bsd猜想發起了正式沖擊。

  歐葉立志解決強bsd猜想,這可以理解。

  歐葉需要助手,這也可以理解。

  助手是博士研究生或者碩士研究生,這都可以理解。

  然而歐葉的助手是三個本科生…好吧,其中有個準碩士研究生。

  即便算上趙天這個數學系的準碩士研究生,歐葉的助手還是不夠強。

  至少看上去是這樣。

  歐葉是怎么考慮的?

  她這一上午都在觀察。

  l可以被延拓成對任意一個復數s都給出一個答數的函數,而且對這個函數可以應用微積分方法。這意味著l能夠用著名的泰勒多項式來表示。

  所以強bsd猜想實際上可以表述為:e是無窮集的充要條件是≠0,但對n0,…,1,每個系數n都是0,此處的為e的秩。

  換一種更直觀的描述是,對泰勒多項式開頭若干個零項的個數進行計數,提供了對這個函數在有關點為零之程度的一種度量。

  所以強bsd猜想的另一種說法是,e的秩給出了l為零的程度的一種準確度量。

  這三個本科生在黑板上的一頓“鬧著玩”,已經觸及了強bsd猜想的核心部分。

  這就是歐葉的觀察結論。

  數學這種東西,一眼看出天賦。

  趙天、小云、曾寒在大局觀上或許是模糊的,但他們足夠聰明,足夠有天賦,對于數學也足夠專注。這三個學生老大不小的了,卻都沒談戀愛,他們覺得數學比談戀愛有趣多了。

  臨近中午,歐葉對三位學生說到:“大家先去吃飯吧,一小時后在這里集合。”

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