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142章 不開心

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  期末考試這種事情,有人過,當然也會有人掛科。

  即便是燕大數學系這些高材生,發揮的不好同樣會面臨掛科的命運。

  解幾試卷的批閱速度很快,一共就三道題而已。

  兩天后,解幾的分數公布。

  信息科學系,它運用近代數學方法和計算機解決信息科學技術領域中的問題,應用十分廣泛,解幾考試通過率僅為54。

  金融數學系,它在國際金融界和應用數學界受到高度重視,解幾考試通過率為68。

  科學與工程計算系,它是工程領域的綜合計算之王,解幾考試通過率為75。

  概率統計系,這個專業80以上的學生本科畢業后選擇繼續攻讀碩士、博士學位,高校才是他們施展才華的場所。概率統計系的解幾考試通過率達85.

  數學系,燕大對它的介紹最為簡潔:為培養高級數學專門人才打基礎。

  數學系在這次解幾期末考試中通過率高達92,只掛了三人。

  從數據上可以看出,燕大數院考試掛科多的專業,它們在各個領域的應用廣泛,這些偏應用專業的學生走上社會后不難找工作,而且還能找到相當優渥的工作。

  概率統計系、數學系的學生理論功底最扎實,考試非常厲害,他們一般不去社會上找工作,工作有啥用,能吃嗎?

  沈奇解幾又考了個滿分。

  在大一上已經結束的幾門期末考試中,除了馬哲,其余課程沈奇全部拿到滿分,他們這個寢室很強,兩個100分,一個90分,一個82分。

  這次曲教授出的解幾題很難,能考到80分以上已算優秀。

  連續拿到滿分,沈奇并未得意忘形,這只不過是修學分的基本操作罷了。

  做人,總該有點更高級的追求。

  一篇國內核心期刊的論文已搞定,正式刊登在《數學研究報A輯》上不過是時間問題。

  要進入SCI的數據庫,當然得轉化為英文版刊登在《數學研究報B輯》上,沈奇正在干這件事情。

  國內核心期刊通常都是這么設定的,A輯中文版,B輯英文版,被SCI收錄的是B輯。

  沈奇這幾天大量研讀英文版的數學文獻,AnnMath、ActaMath等國際性數學期刊都有看的,也有在SCI上搜相關論文,以及在arXiv上潛水窺屏,找他想要的英文資料。

  其實沈奇更喜歡去arXiv,這就是個網站,你也可以將它看成是一個特殊的國際性學術論壇。

  為了防止自己的論文在正式刊登前被別人剽竊,有些作者會將預稿上傳到arXiv作為預收錄,以證明自己的學術原創性。

  一般上傳到arXiv上的論文都是比較吊的論文,涵蓋物理、數學、生物、計算機等領域。至少看上去比較吊。

  沈奇在arXiv上找到了兩位師兄的論文,云威和龔長偉在美國混的不錯,這兩年發了好幾篇高質量的數學論文。

  陶哲軒在美國混的更好,他累計在arXiv上發了幾十篇論文,絕對算是高產戶。

  敢在arXiv發帖的都是牛人,有陶哲軒這種大牛,也有云威和龔長偉等年輕的中小牛數學家。

  牛人們的學術知識產權保護意識很強,他們寫的論文都是有分量的。

  考慮到數學期刊的審稿周期長,大牛小牛們往往將自己的論文預稿先掛在arXiv上,實名制操作,以防被剽竊。

  沈奇尚不敢在arXiv上發帖,因為沒有拿得出手的論文作品。

  他就看看arXiv上的英文帖子,提升自己的數學專業英語水平,不說話。

  在起草《三維超復數的一種解法》英文版論文的同時,沈奇跟數分教授魯國珍見了個面。

  實際上沈奇有段日子沒去上數分課了,是魯國珍主動找的沈奇。

  “聽說你解幾考了滿分?”魯國珍問到,也許他最近操勞過度忙于學術課題研究,頭發越來越少,地中海擴大為大西洋。

  “嗯。”沈奇點點頭。

  “聽說你的一篇論文被《數學研究報》收錄了?”魯國珍又問。

  “八九不離十了。”沈奇說到。

  魯教授又道:“解幾的5個學分你拿到了,高代的10個學分你也拿到了,就差數分了吧。”

  “數分是門大課,15個學分要修三個學期。”沈奇答到。

  “想提前修完數分的15個學分嗎?”魯國珍笑道,這笑容充滿誘惑性。

  想,當然想啊,三個學期好漫長的,人類一生中能有幾次三個學期?沈奇心里這么熱切的渴望,但表面上還是略淡定:“操作方法跟高代36題類似?”

  魯國珍義正言辭的說到:“不,逼學生在短時間內完成大量題目,這不人道,不符合燕大的學風。”

  “理解萬歲啊魯教授,所以你讓我在48天內完成36道數分題?”沈奇問到。

  “不,你一道題都不用做。”魯國珍的態度很堅定。

  “白送我15個數分學分?”沈奇簡直不敢相信啊,然而他知道這只是幻想罷了:“白送學分,這更加不符合燕大的學風。說吧,魯教授,需要我做什么?”

  “燕大數院和國際接軌,對于極其優秀又特別有天賦,還很勤奮努力的學生,不必修滿本科全部學分,亦可直接獲取碩士乃至博士學位。”魯教授深沉的一笑。

  “難道是…”沈奇莫名顫抖了一下,問到:“學位論文?”

  “沒錯,要不那些20歲出頭的年輕人,是如何獲取碩士甚至博士學位的?”魯國珍說到。

  學位論文制度就是,只要本科生能寫出一篇具備碩士畢業論文、博士畢業論文水平的文章,并通過答辯,校方就將授予其相應的學位。

  “這對我來說具有很高的挑戰性啊,畢竟我連大一上都沒讀完。”沈奇過幾個月滿19歲,面對如此具有挑戰性的任務,他內心中的學位欲望被強烈激發:“但魯教授,我愿意接受這個挑戰!請給我一次機會吧,我想先挑戰一下燕大數院碩士學位。”

  “不要心急嘛沈奇,我就是個普通教授,學位論文這么大的事情,我說了不算,這得院長拍板才算數。”

  “哈?院長這么大的人物,中科院院士,我連他的面也見不著啊。”

  “沈奇,我就是跟你透露這個信息,好讓你不打無準備之戰。”

  “這…白激動一場,流了好多熱血。”沈奇蹲了下來,不開心。

  “但是…”魯教授在此處有一個轉折,他說到:“在數分領域,我可以先給你15個學分,要求不高,我指定一個論文題目及論證范圍,你來完成剩下的工作。寫完這篇論文,通過我的答辯,你便可以提前拿走15個數分學分。”

  “這點小事兒我老魯就能拍板,不需驚動院長。沈奇啊,凡事都要一步步來,心急吃不了熱豆腐,你把基礎夯實了,學術水平穩中有進,學位論文什么的不過是水到渠成的事情罷了。先拿數分練練手,熟悉一下操作流程也好嘛。”魯國珍諄諄善誘。

  明白了,懂了,就是幫你老魯做課題唄。

  沈奇轉念一想,我還是飄了點兒,大一都沒讀完就開始幻想拿碩士學位,心態沒有擺正。

  做學問,最重要的當然是擺正心態、穩扎穩打,能跟著燕大一位數學正教授做課題,這也是難得的學習機會。

  “好吧,請魯教授告訴我論文題目及論述范圍。”

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