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091章 誰,到底是誰

無線電子書    我只想當一個安靜的學霸
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  Z=4

  Z代表的是某元素的核電荷數。

  元素周期表中核電荷數為4的元素是哪個?

  氫氦鋰鈹硼、碳氮氧氟氖…

  很明顯,鈹的核電荷數為4。

  這題通過一堆符號、數學運算和物理原理解釋了一個現象,即氣體放電的復合過程中,Be2+離子被俘獲。

  這道計算題歷經一系列的推導計算,沈奇最終給出的答案是:Z=4,它是鈹元素。

  從宏觀的海市蜃樓,到微觀的離子俘獲,世界上的大部分現象都可利用數學、物理方法予以解釋,這是科學之美,這是科學之力。

  當然也有人類科學家無法解釋的超自然現象,這些難題留給15級之上的非人類去解決吧。

  沈奇用了1個小時完成前兩題。

  前兩題確實有一定難度,不是學霸搞不定。

  這份復賽考卷也是調皮,前兩題難,后面的大題反而不是太難。

  第三題20分、第四題24分、第五題20分、第六題22分、第七題20分。

  沈奇又用掉1個小時,做完中間的五道計算題。

  此時過去了兩個小時,沈奇完成了復賽理論考試八題中的七題。

  最后一道計算題,26分的分值,分值為全卷最高。

  “臥槽?”沈奇連審三遍題干,“大軸子題這么簡單?送分?還是假扮送分的送命?”

  最后一題的題干是:

  “設空氣中有4/5的氮分子和1/5的氧分子。”

  “地面附近溫度為27℃,壓強為1atm。”

  “距地面10km高度處有一個截面積為1平米的球形人造衛星,以初速度繞地球運動。”

  “如沒有大氣阻力,衛星的初速度恰好能使它繞地球沿圓軌道運行。”

  “然而,大氣阻力是存在的。”

  “試求大氣阻力。”

  沈奇審了三遍題后,再審三遍。

  呵呵。

  渣渣。

  別以為你披著26分的高貴華麗外衣,我就不敢搞你。

  沈奇終于可以確定,分值最高的這道大軸子題,不過是只紙老虎罷了。

  放衛星嘛,就是力學與熱學相結合的物理現象。

  因大氣上升緩慢,可當做對流層作靜態處理,此處存在大氣重力形成的壓強隨高度減小的微分關系。

  題設的氮分子和氧分子比例派上了用場。

  隨著高度提升,大氣做絕熱降壓膨脹,可得出溫度與壓強的方程。

  借助力學知識,不難估算出衛星運動的初速度,它與第一宇宙速度7.92km/s接近。

  衛星與大氣分子的碰撞可以近似處理為,大氣分子垂直于飛行方向的衛星圓截面之間的彈性碰撞。

  所以,沈奇很快便計算出了結果,衛星所受的大氣阻力為:

  F=5.5×10^7N

  復賽理論考試的八道題,分別涉及光學、量子論、電學、電磁學、力學、聲學、初步天體物理、熱學,出題老師通過試卷將凡人的世界描述了一遍。

  “出題老師把自己當上帝了。”沈奇檢查一遍試卷,然后再檢查一遍。

  雖然還有30分鐘,但沈奇沒有急于交卷,檢查,繼續檢查,一直耗完三個小時的答題時間。

  “這要考不到160,如何面對我的祖宗沈工?”

  160是復賽理論試卷的滿分,沈奇拿出全力對應這份考卷,志在必得160。

  賽后,穆蓉把13位參加復賽的隊員聚集在一起,了解情況。

  “難啊!”白玲燁大呼吾命休矣。

  “挺難的。”林星宇面色凝重。

  “有一定難度。”沈奇如實述說。

  “沈奇你這次并未提前交卷。”穆蓉感覺形勢不容樂觀。

  “前兩題確實有點復雜。”沈奇說到。

  “哎,填空題我沒寫,推不出來軌跡方程,這題明顯觸及到我知識的盲區了。第二題的量子論更變態,我瞎寫的。最后一題的衛星題,算大氣阻力,我明明有印象的,一考試就懵逼了,我就是條不中用的咸魚啊。”白玲燁苦逼的說到。

  “其實穆老師講過的,是我們沒學好。”林星宇從自己身上找問題。

  “160分的理論考試,我可能80分都考不到,算了,實驗題我都不用去考了,考了也沒用。”白玲燁頹然的說到,晉級國決、拿全國獎、進入燕大物理試驗班、最終被燕大留下…這太難做到了,白玲燁在他們班上也算個小學霸,在CPhO復賽這種類似省考的舞臺上,他感覺自己跟個學渣沒區別。

  “記住了同學們,永遠不要放棄希望!”作為帶隊人,穆蓉必須樂觀起來,雖然她心里有點悲觀。

  全省近千名選手參加復賽,按南粵省的慣例,最終挑選十人不超過二十人代表省里參加國決,因為實驗題還沒考,沈奇現在并不敢百分百保證自己能進國決,他安慰兩位師弟:“林星宇,白玲燁,你們才高二,明年還有機會。穆老師說的沒錯,永遠不要放棄希望,就算是今年也不要放棄希望,不報希望的人才是咸魚,至少咱們在實驗題上還可以拼一拼。”

  “嗯!”林星宇重重的點頭,他倔強的讓自己拽住一絲希望不放手。

  “行了,大家都辛苦了,回去了好好休息,調整一下狀態,解散。”穆蓉下達解散令,大家各回各家。

  初賽有94%的選手被淘汰,存留的選手人數銳減,CPhO復賽的理論試卷閱卷工作進度很快。

  一天之后,各復賽選手就能在中華物理競賽網上自助查詢復賽理論考試成績。

  沈奇用手機查分,心情竟有一點忐忑。

  輸入考號,點擊“查詢”。

  手機查分系統顯示:

姓名:沈奇學校:南港二中  考號:10201XXX

  CPhO復賽理論考試分數:159

  看到159的成績后,沈奇震驚了:“誰…到底是誰在為難我啊?又特么扣了我一分的步驟分?”

  滿分這種事情,不嘗則已,一旦品嘗就會上癮,跟抽鴉pian一樣。

  CPhO初賽、復賽連拿兩個“滿分減一分”,換誰也接受不了這個殘酷的現實啊。

  “這么說來,就算我實驗題拿到滿分40分,復賽總成績最多也就199分。我…我有可能進不了國決啊。”沈奇感受到了壓力。

  “哥,你這是學霸的思維,哦不不,學神的思維。學霸考九十九,學神長期滿分,但是,全省又有幾個學神,理論考試159分非常高了!你以為人人都能考滿分啊?”林星宇的理論考試130分,他挺滿足的,已經超出他的預估了。

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