084章 G大調的波浪

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　　狠狠心，咬咬牙，沈奇將數學、物理之外的八門科目進行了普調，普調之后的十門科目指標為：

　　數學6級（43/15萬）

　　物理4級（55/10000）

　　語文3級（0/5000）

　　英語3級（0/5000）

　　化學3級（0/5000）

　　生物3級（0/5000）

　　體育3級（0/5000）

　　歷史2級（0/3000）

　　地理2級（0/3000）

　　政治2級（0/3000）

結余學霸積分：21376點　　經過這輪普調，沈奇在數學、物理往專業化路線深入發展的同時，其余八個科目指標對應日常的學習生活沒太大問題。

　　學霸積分捉襟見肘了，再往別的學科砸積分，數學爸爸要生氣了：我還差14萬多積分升級，宿主你什么時候砸我？

　　發表專業論文肯定是能刷成就、刷學霸積分的，沈奇已經試過。

　　參加學科競賽拿獎也是可以刷學霸積分的。

　　省級三好學生、高考狀元，沈奇認為這些算是社會成就，當然了，需要驗證。

　　出書算是成就嗎？

　　應該算吧。

　　不過沈奇寫的那部高中數學心得尚未出版，還不算是一本書。

　　春節之后的南方春意盎然，春暖花開。

　　小燕子，穿花衣，年年春天來這里。

　　啊，多么美麗的春天，新的一年來到了。

　　新的一年剛開始，沈奇并未放松學習，最近一段時間他選擇的讀物為：數學導報B輯、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、無機化學、動物生物學、史記、Lonely-Planet、參考消息等等。

　　由中華數學會主辦的數學導報A輯是中文版，數學導報B輯是英文版，沈奇每天用一到兩個小時讀讀數學導報B輯，了解數學界的最新動態和學術研究方向。不需要太燒腦，泛讀即可，盡量抓取核心信息。讀英文版數學期刊的同時，沈奇也練了英語，一舉兩得。

　　力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學這五本書是要精讀的，這是大學物理各基礎分支進一步的深入學習。

　　無機化學、動物生物學，沈奇也是泛讀，換換腦子。

　　史記，史家之絕唱，無韻之離騷。讀讀史記，語文、歷史一起抓。

　　Lonely-Planet，即孤獨星球，世界上比較出名的私人旅游指南，沈奇買的是英文原版，英語、地理一起抓，順便了解一下各國風情、水土地貌。

　　參考消息，嗯，加強政治學習。

　　需要填充的知識太多，時間太少不夠用，沈奇只能采用統籌法，能兩手抓的科目盡量兩手抓，大部分讀物是專業性的，少數讀物諸如參考消息、Lonely-Planet就當看新聞刷游記了。勞逸結合反而效率更高，學習方式很重要。

　　過完正月十五元宵節，各行各業基本上都正常上班了。

　　沈志山的辦事效率很高，他聯系了好幾家出版社，洽談沈奇出書事宜。幫兒子辦事，效率當然高。

　　有老爸運作出版事宜，沈奇一點兒都不用操心，他天天往物競隊跑，和穆老師切磋交流物理問題。

　　3月初，沈奇溜回教學樓參加了3月份的月考。

　　這次月考他的狀態很好，數學、理綜都是滿分，英語148，語文140，總分738。

　　“738分…”張萬邦看到沈奇的總分成績后，久久說不出話來。

　　“沈奇，如果高考你能考到七百三十多分接近七百四十分，全省理科狀元肯定是你的了。”張萬邦預感他要創造歷史了，他帶的學生極有可能奪得今年高考的理科狀元，并刷新全省最高分。教出一位高考狀元，那我老張算是名師了吧？

　　南港二中物理實驗室。

　　“將一個周期被分解為它的諧波分量，傅里葉的訣竅起到了篩子的作用，沈奇，我應該不用跟你詳細講解傅里葉系數吧？”穆老師姓穆名蓉，她在指導沈奇學物理。

　　沈奇說到：“從數學分析上理解傅里葉系數、傅里葉變換對我來說不難，但還是講講吧穆老師，引用費恩曼先生的話，‘我們學物理的需要掌握基礎數學，更復雜的數學不用我們操心’，穆老師你就當我是個掌握了基礎數學的學生，正在學習物理學。”

　　穆蓉輕輕彈了彈面前的音叉，嗡~

　　“你聽見了什么？”穆蓉問到。

　　沈奇答到：“我聽見了…嗡…嗡嗡。”

　　“再聽一次。”穆蓉第二次彈音叉，力度稍重。

　　音叉是一種Y字型金屬制品，常用于鋼琴調音，也是一種物理學道具，運用在聲、波、諧波等實驗上。

　　沈奇閉目凝神聆聽：“這次我聽見了嗡…嗡嗡…嗡嗡嗡。”

　　穆蓉點點頭：“很好，聰明，這說明你的聽力完全沒問題。”

　　沈奇問到：“這音叉實驗跟傅里葉啥關系？”

　　啪，穆蓉打了個響指：“暫時沒啥關系，主要是測試你的聽覺靈敏度。”

　　“…”沈奇無語，“師姐，我是來求學的，不是來體檢，我身體各項功能都正常。”

　　“寓教于樂。”穆蓉笑了笑，扶了扶鼻梁上的無框眼鏡，她身穿一襲白大褂，在實驗室中她會穿上這種工作服，以體現對職業的尊重。

　　其實女博士并非人們想象的那樣難以接近，她們擁有高學歷，她們也是有著七情六欲的普通女性，某種程度上說跟高學歷的人打交道更簡單。

　　接觸了近一個月，穆蓉對沈奇毫無保留，沈奇問什么她就講解什么，所以沈奇天天往穆師姐這里跑，如海綿一般迅速吸收最核心的基礎物理學知識。

　　高三(2)班正牌物理老師趙紅桃不講的內容，在穆蓉這里全部對沈奇開放，沒有禁區，只要沈奇問的出來，她就解答的精辟深入。精辟深入僅限于學術領域，對于自己的私人生活，穆蓉一概不談。

　　就算是剛拿到博士學位，穆蓉的歲數也該有個二十七八、二十八九？

　　她好像沒有結婚，手指上沒戴戒指。

　　當然了，穆老師的婚戀業務輪不到沈奇操心，他在南港二中呆不了幾個月就該畢業了。

　　畢業之前，沈奇就想著從穆老師身上多學點物理知識，把她掏空。

　　但掏空穆老師是十分困難的事情，她在物理領域的學識淵博有內涵，海納百川真博士。

　　穆蓉將音叉插入一個方形儀器，準備玩真的了：“學物理，眼觀六路耳聽八方，理論要深厚，動手要嫻熟，接下來我向沈奇你演示的實驗有一個很優雅的名字：G大調的波浪。”