069章 作圖
晚上睡覺之前，沈奇收到一條微信，徐銳發來的。
徐銳到首都快一周了，他闖入了全國U19田徑運動會男子百米跑決賽，明天傍晚6點半徐銳將參加男子百米決賽。
沈奇知道這場百米決賽對徐銳十分重要，這關系到徐銳的前途。
“明天18:30，我準時到現場見證你百米奪冠。”沈奇回了條信息，這便睡覺。
次日，數學營的教學繼續進行。
授課老師是錢方，他主講常微分方程這個版塊。
除了沈奇，其余25位學員都在教室內聽課。
沈奇被單獨叫到一間二十平米的小屋子里，就他跟孫二雄兩人。
屋子里凌亂極了，桌子上、地面上到處都是白紙，紙面上大多寫有數學符號或畫著幾何圖形。各類數學書籍雜亂無章的散布在各個角落，直尺和圓規隨處可見，砰，沈奇剛進屋子就踢到一根直尺。
明明是大白天，屋子里的窗簾卻遮蔽的密不透光，室內唯一的電器就是天花板上掛著的日光燈。
墻角處立著一塊小黑板，白色粉筆在黑板上留下印記，這是一幅畫。
這副畫作全部由直線構成，以垂直黑板的視角看去，一條大門洞開的走廊無限延伸，地板一格一格黑白交錯，就像是無數個國際象棋的棋盤一直排列下去。
沈奇第一眼瞅到這副圖案，視線就再也沒有離開過黑板。
屋子里的煙味很重，孫二雄掐滅指間的中南海香煙，問沈奇：“這副畫的水平如何？”
“孫老師，我并不懂藝術，無法從繪畫藝術角度給出評價，但從幾何角度解釋，我非常喜歡黑板上的這副畫。以我的理解，這副畫似乎是投影線的一個截景，它的構圖全都是直線，最簡單的線條勾勒出了最復雜的存在。”沈奇說到。
“看來你學過透視法。”孫二雄親切的笑了笑，“杰出的畫家一定深刻了解幾何，比如說達芬奇、丟勒和阿爾貝蒂，但反過來，杰出的幾何學家們是否都會畫畫？嗯，我想是的。沈奇，你會畫畫嗎？”
沈奇搖搖頭：“不不，我可談不上什么學家，頂多就會涂鴉，畫個表情包或者二次元貓耳娘之類的。”
“好吧，坐。”孫二雄請沈奇坐下，又道：“正式介紹一下，我的身份除了數學營教官之外，還是燕大數學系的教授。”
“孫教授好。”
“沈奇，知道我什么單獨喊你過來嗎？”
“和我談談人生理想？”
“人生理想以及正確的三觀，當然會和你談的。”孫二雄從一堆廢紙中抽出一本雜志，邊翻邊說：“中大主辦的數學創新報，沈奇你在這份刊物上發表了一篇專業數學論文，論文的題目是二階常系數線性非齊次微分方程的一些新解法。”
“班門弄斧了，見笑見笑。”沈奇倒有些不好意思，在燕大數學系教授面前，他的這篇關于常微分方程的常規數學論文不算啥了不得的成就，甚至還有點Low。
孫二雄合上雜志問到：“沈奇我就問你，你是中大的學生還是燕大的學生？”
沈奇堅決表態：“我當然是燕大的學生。”
“那你為什么給中大主辦的雜志投稿，而對燕大如此冷漠？”孫二雄的臉一沉。
沈奇還冤屈呢：“我…我水平有限啊！數學研究好高端的，我不夠格投稿。”數學研究是燕大主辦的數學期刊，在國內數學界屬于頂尖的那種。
“呵呵，沒事的別緊張，我開玩笑的，中大的數學實力和我們燕大還是有些差距的。”孫二雄瞬間樂了，“當然了，以沈奇你現在的數學水平，要讓數學研究收你的論文稿，還是有一定困難的。不過沒事的別緊張，畢竟你才17歲多不到18歲，這么年輕，前途不可限量。”
“沈奇你看，其他學員都在接受小錢的授課，深入學習微分方程，而你已在專業數學期刊上發表了關于微分方程的論文，你沒有必要聽小錢上課了。”孫二雄說到，“所以我單獨把你喊了過來，想和你促膝長談，談人生，談理想，談談對數學的認識。”
“那太好了孫教授，千里馬常有，而伯樂不常有。”沈奇最喜歡跟專業人士交流學術問題。
“你小子寫作文一定是滿分吧，哈哈哈。”孫二雄撫掌大笑，看沈奇愈發的順眼。
笑罷，孫二雄問到：“吃過早飯了嗎？”
“吃了的，豆漿油條。”
“吃飽了嗎？”
“飽了，我吃了六根油條喝了三碗豆漿，校門口那個永和豆漿的優惠早餐特別實惠。”
“飽了就做道題吧，消消食健健胃，有利于青春發育期的少年茁壯成長。”
“…”沈奇心說，全天下的教授咋都是一個套路？
孫二雄走到小黑板前，拿起黑板擦擦去黑板上的粉筆圖案，隨即夾起一根粉筆做新圖。
孫二雄的幾何作圖功力非常扎實，他不需要使用圓規便畫出了一個標準圓形，至少肉眼看上去是標準的。
緊接著，孫二雄隨手作出幾條直線，也沒有使用直尺，就這么順手拈來，拉出筆直筆直的直線。
六條直線構成了一個六邊形，內接在圓中。
六邊形與圓內接的六個點，分別被孫二雄標注為A、B、C、D、E、F。
“看懂沒有？”孫二雄問沈奇。
沈奇點點頭又搖搖頭：“在歐幾里得幾何意義下，我看懂了，但在非歐幾何領域我看不懂，因為孫教授給的條件不充分，我并不知道孫教授想讓我干嘛？”
“呵呵，看不懂就好。”孫二雄習慣性的笑了笑，然后繼續作圖。
在圓與其內接六邊形的右邊空白處，孫二雄新作三條直線，三條直線相交于一點，這一個點被孫二雄標注為L。
“基于左邊的這個圖案，你給我把右邊的圖案補充完全，我不管沈奇你使用歐氏幾何還是非歐幾何，我要的只不過是一個正確的答案而已。能做到嗎，沈奇？”孫二雄笑瞇瞇的問到。
沈奇的眉毛擰成川字：“給我點時間孫教授，我盡力而為。”
“沒事的別緊張，時間和這間屋子都屬于你，你可以使用這屋子里的任何作圖工具及參考文獻。好了，我得去買豬肉了，對了，沈奇你喜歡吃芹菜餡的餃子還是大白菜？”孫二雄將桌面上的錢包塞進口袋，準備撤了。
“隨便。”沈奇的目光死死盯住黑板，心不在焉的應付了兩字。
孫二雄不開心：“做題可以隨便，吃餃子絕不能隨便！”
沈奇：“那韭菜蝦仁餡的餃子可以嗎？”
“必須可以！等著，我去菜市場買材料，中午咱倆吃韭菜蝦仁餡的餃子。”孫二雄開心了，遂離開屋子買菜去了。