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第二百二十九章 吉祥物

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  一轉眼都文藝好幾天了,我就覺得整個人的精神狀態和心理狀態都得到了前所未有的升華,連審美都變得與眾不同了。

  最近吧,就覺得鍋蓋頭、九分褲和豆豆鞋特別順眼,偶爾也會在那些娘娘腔扭捏的身姿中看到一絲平時沒有察覺的美感。

  今早我在給自己涂指甲油的噩夢中驚醒,才發現自己已經病的不輕了。

  這些念頭和潛意識都是什么鬼?從哪里冒出來的?一定是上個月的電擊遺留了后遺癥,還有就是藝術家這條路實在不適合我,排斥反應太強烈了。

  好在這種日子不用再持續多久,今天就是文藝學院的大考之日,一年級的學員會在今天完成所有的考試,只要熬過去了,我就不用整天聽著古曲耍刀亮劍的了。

  今天大家都要考試,陪讀三人組得做自己的準備,沒時間伺候我,豬八她們也一樣,我只能去食堂吃早餐。

  都沒等到食堂呢,從寢室里一出來也我就懷疑自己是不是又穿越了,看到的都是些什么妖孽玩意兒?

  有的套著宮裝旗袍抹的滿臉撒白,厲鬼還陽一般。有的穿著廉價西裝帶著黑色墨鏡,打眼一看還以為是殯儀館的司儀呢。更多的是穿著自己裁剪的奇裝異服,葫蘆娃都有,七個葫蘆娃簇擁著一個蛇精,這是民族版的白雪公主嗎?

  看了半天我才反應過來,文藝學院的考試嘛,當然要給扮上嘍,就和文化課考試帶筆帶本一樣。

  我在欣賞風景,風景也在欣賞我,我在看著他們,他們也在看著我。

  因為我也扮上了,浮夸程度一點不比他們差,我今天穿的一身是剛從小澳門路易威登研究院定制來的服裝,款式100照仿仙俠劍宗宗主的法衣。寬松大氣,水袖云領,腰間一條明黃色緞帶,系有一個LV金標腰牌。整套法衣以灰褐色調為主,上面也都印滿了金色的LV標志......

  從寢室到食堂,這一路我差點沒讓路人笑話死。

  怪就怪我把定做表演服裝這項工作交給了花魁,我畫好了圖紙,讓她找小澳門最牛嗶的服裝設計院校來做,人家倒好,直接找了國際著名奢制品品牌在小澳門的研究機構。不曾想店大欺客,牌子大就任性,未經我的允許,就把他們品牌的特色風格擅自加入到了我的宗主法衣上。

  往食堂打飯窗口一站,打飯的大衣噗的一聲噴了一窗戶口水,拍著胸口驚嘆:“誒呀媽呀,現在這孩子真有錢,做這套衣服得拆奪少個包兒呀~”

  我說不用你操心,多來點苦瓜,去火!

  從我亮相開始,身邊的笑聲就沒斷過,我的班長小文松過來逗我:“平時問你準備了什么大考才藝你也不說,原來是搞笑表演啊,那是不能說,提前知道了笑點肯定打折。”

  小小松C松他們也終于找到了報復我的機會,對身邊的女同學們道:“看到沒?早就聽說他是北臺港鄉的土著居民,真不是一般的土。”

  被一頓冷嘲熱諷,吃進嘴的東西什么味我都沒嘗出來,這絕對是我這四輩子里最丟人的一天了。

  吃完飯我挪著小步快速離開,為什么不跑?我怕他們看到我帶著阿迪大標的古風長靴!也是花魁幫我定做的!

  歌舞系一年級按班級分成了10個考場,我們班在3號考場,具體位置就在我平時上課的舞蹈訓練室。

  男更衣室被改成了臨時的休息準備區,準備考試的考生都呆在這里,負責考試和監考的老師,以及旁聽的星探經紀人將在舞蹈訓練室對我們逐個考核。

  上午9點整,考試正式開始,訓練室里叫了第一個考號。

  被叫到的是我們班一個妹子,7分左右,是那種看一眼就會被萌到的軟妹子。

  軟妹子做了個深呼吸,優雅的步入考場。

  我們一年級的考生都沒經歷過大考,全跟著軟妹子的腳步擠到了門口看熱鬧,想了解一下流程。監考老師看了我們一眼,考試規定是不允許其他考生旁觀的,可一看到是我帶頭擠在那里,監考老師猶豫了一下,沒敢跟我倆竟事兒,視而不見的轉到了另一邊。

  我身后的考生笑聲道:“跟鬧春一個考場就是沾光~”

  穿著潔白天鵝服的軟妹子來到考場正中,以芭蕾舞的禮節向老師們致敬。

  負責考試的相關人員坐成了一排,每個人面前都有一張桌子,上面放著礦泉水和紙筆,氣氛和擺設都是標準的文藝專業考試套路。

  主持考試的主任老師點頭,示意考試開始。

  第一項是身材管理,兩名一直站在旁邊的老師翻看著資料,讓軟妹子站到體重秤上面。

  公示的顯示器上面跳出一個數字:44。

  44公斤,非常標準的女神體重。

  然后是三圍和體脂率檢測,軟妹子都完美過關。

  第二項是形體基礎,身為歌舞系專業學生,無論會不會舞蹈,身體的素質必須符合標準。

  軟妹子相當對得起這三個字,非常標準的完成了劈腿、下腰、單足平衡和俯臥撐等十幾個規定動作,老師們輕輕點頭,對軟妹子的表現非常滿意。

  接著是第三項隨機考題,每名考生的隨機題都已經預先隨機生成了,主任對軟妹子道:“請你演繹一個外向活潑的少女形象。”

  我和身邊的考生發出輕輕的低呼,這運氣也太差了,歌舞系的考生隨機到了表演系的專業題。

  軟妹子也沒想到會遇到這道難題,當下皺起了小眉頭不知道該怎嘛辦才好。

  主任嚴肅道:“身為一名藝人,表演和模仿是必須具備的能力,如果真的有公司愿意和你簽約,給你制定一個和自己性格有差異的人設,表演模仿能力不過關,怎么能夠將人設演繹好?”

  軟妹子支吾:“是的老師,道理我知道,可是我...可是我......”

  這軟妹子平時老實巴交不言不語的,非常內向,連我都不忍心欺負她,讓沒學過表演的她演繹一個外向活潑的人確實有些強人所難,可不難就不叫考試了嘛。

  軟妹子之前的表現贏得了部分老師和工作人員們的好感,一個帶著鴨舌帽穿著導演服的中年人善意提醒:“小同學你可以試著回想一下身邊有趣的人或者有趣的事兒,通過這種方式來引導情緒,然后大膽的將情緒表現出來。”

  這人一看就是對表演非常有研究,簡單的一句話就給軟妹子指了一條明路。監考的老師也沒有制止,用表演系專業考歌舞系學生,適當的提點并不過分。

  軟妹子內向,內向的人往往悟性都比較高。

  聽了中年導演的話,軟妹子恍然大悟,開始按照指導調整情緒。

  她想了又想,突然回頭向我們這邊看來,目光直接鎖定在我的身上,然后就見她的臉上開始露出忍都忍不住的笑容,從淺笑到微笑,從微笑到大笑,從大笑到嘲笑,最后指著我樂的都直不起腰了。

  我臉色頓時就黑了下來,今天早晨到現在,得有好幾百人見到我之后都樂成這幅德性,我這身兒衣服真就這么好笑?

  老師們都在注意軟妹子的表演,沒看到我這邊的情況,見到軟妹子的情緒突然就一百八十度大轉彎,所有人都大吃一驚。

  中年導演和一個衣著時尚的女人同時站了起來:“好好好!性格反差這么大的表演也能夠完美駕馭,夠夸張又夠自然,這個學生我們要了!”

  考場主任也很吃驚,但還是不忘堅持流程:“賈導若姐,還有一個科目沒考呢,現在下結論為之尚早。學校有規定,如果不能通過大考,潛力再好的人才也不能簽給你們的。”

  “對對對,防止托關系走后門而嘛”二人平復了一下情緒,重新坐好。

  主任招呼還在大笑的軟妹子:“可以了1號考生,第三項科目完成,你可以停止表演了。”

  這事兒是說停就能停的嗎?我這一早沒少和笑話我的人動手,打都打不停。

  軟妹子笑的臉蛋兒通紅,眼淚都下來了,一個勁兒沖老師們擺手:“哈哈哈,等...等會兒,憋不住了~~啊哈哈哈~~~”

  老師們露出奇怪的表情,米小米提醒我:“你再不回避小軟就沒法繼續考試了。”

  這鍋背的都冤枉,我往后讓了讓,站到了別的同學身后,擋住了我的LV套裝。

  失去了直接笑點,軟妹子終于淡定了下來。

  主任道:“第四項自擬題,請開始你的表演。”

  剛剛大笑了一場,軟妹子俏麗粉紅,心情舒暢愉悅,在沒有伴奏的情況下翩翩起舞,臉上始終洋溢著退散不去的自然微笑。

  一曲優雅活潑的天鵝舞賞心悅目,無論是老師還是考生都為之著迷。

  軟妹子順利通過考試,并當場從賈導和若姐手中獲得了小臺灣影音傳媒的簽約合同。

  軟妹子興奮的回到準備室,同學們蜂擁上去祝賀慶祝,軟妹子也非常激動,一個勁兒的表示感謝,最后感謝到了我:“多虧了鬧春同學呢,你真是...你真是...你真是我的吉祥物~~~”

  軟妹子說起話來萌萌的,把我們都逗笑了。

  這時考場中又廣播道:“2號考生請進入考場。”

  2號考生是小文松,他整理了一下緊身舞蹈服,然后摸了摸我的腦袋。

  他這一摸給我摸愣了:“你干什么?”

  小文松哦了一聲:“你不是吉祥物么?摸一摸,機車變摩托,也保佑我通過大考拿到合同吧!”

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