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第206章 帕格尼尼驚艷的技巧(中)

無線電子書    世界第一校長
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  說起《d大調波蘭舞曲》就不得不說它的作曲者亨里克.維尼亞夫斯基,沒有錯就是那位創造性的發明了維尼亞夫斯基持弓法的家伙,毫無疑問這家伙本身就是音樂天才。

  說一件非常著名的例子,在維尼亞夫斯基八歲的時候,去考巴黎音樂學院,但這家學院有一個頗為古板的規定,他們不招收十二歲以下的外籍學員,當初李斯特就被拒收了。

  但輪到維尼亞夫斯基竟然同意了!

  就好像帕格尼尼、李斯特等人,在自己本身就是優秀的演奏家時,他們所做的曲子技巧性就非常的大。

  《d大調波蘭舞曲》就是一首華麗,并且非常具有技巧性的曲目,如果小提琴沒有達到一定的地步,演奏這首曲目會非常勉強,所以沈夢怡的這個方法相當實用。

  “聽二爸說夢薇上的是青藍學院,那個學院最著名的校長陸釋晨鋼琴演奏我看了,的的確確是世界級的水準,就算比起茱莉亞音樂學院的教授實力也要高上一個檔次。”

  “但小提琴就不一定了。”沈夢怡心中暗忖,她妹妹沈夢薇終于發來消息。

  “嘟嘟嘟”

  企鵝視頻聊天電話沈夢怡立即接受,下一秒就傳來了青山綠水的視頻,并且還有表妹沈夢薇稚嫩的聲音。

  “表姐我們開始上課了,我一會讓洋老師給我們演奏d大調波蘭舞曲,然后表姐你在拆穿他。”

  然后就是各種雜七雜八的聲音,有點吵,沈夢怡將聲音稍微開小了點。

  另一方面,沈夢薇那邊還沒成功,但她二爸沈奕回來了。將皮包與領帶掛在衣架上,不徐不疾的進屋,看到沈夢怡一直盯著手機。笑著問道:“夢怡在看什么電影,聚精會神的。”

  “沒有在看電影。”這種事情沈夢怡自然不可能瞞著。畢竟是關于表妹就讀假日學院的事情,一五一十的說清楚了,最終總結道:“把這件事情簡短的來說就是我和表妹懷疑學校那個帕格尼尼的老師,小提琴技巧不足以當老師,讓我看看。”

  沈奕聞言后,不由大笑不止,并且還邊笑邊搖頭。

  “二爸你笑什么,我說的是真的。”沈夢怡雖然已經十九歲。但見到沈奕不相信自己的話,還是挺著急的道:“我也查了查,帕格尼尼以前的的確確是小提琴天才,但后來墮落,連自己的小提琴都賣了,這樣的人怎么能當老師。”

  沈奕聳了聳肩,道:“那夢怡你繼續看,我還有工作上的事情要處理。”說著就走進了書房,對于考核帕格尼尼這件事來說,一點興趣也沒有。

  沈夢怡不服氣。一定要向沈奕證明,她是對的。

  手機接過來的視頻,沈夢薇他們已經上課了。不過地方滿輕松的,在桃花仙人區,伴著桃花瓣飄落。

  47個熊孩子,其中被分到小提琴系的只有十幾個人,所以人不多,或坐在樹墩上,或靠在桃樹上,或找來一個蒲團盤腿坐在上面,這倒是自由。其他的學生在上莫扎特的鋼琴課。

  作為老師的帕格尼尼站著,他話很少。但往往言簡意賅。

  “共鳴箱的大小決定琴的音色,同樣這就是小提琴與中提琴、大提琴之間的區別。”

  “小提琴只有高音譜。順便說一句大提琴用的就是低音譜。”

  “在上課前我想講講其他的東西,每次拉奏完小提琴,琴身擦干凈,避免松香留在上面。小提琴放置的地點也要特別注意,不要把它放在潮濕地方,更不能放在太陽光底下曝曬,前者會讓小提琴受潮琴身就會變得悶悶的,后者可能會讓琴身炸裂。”

  “要學會演奏小提琴,首先要學會保養放置。”

  “下面你們提問,我解答。”

  帕格尼尼話音一落,十多個學生全部呆呆的望著他,并沒有什么問題,或者是說被他這種教學模式弄得有點懵,沒反應過來。

  “既然沒有,那我就拉奏一首我自己作曲的…”帕格尼尼絲毫沒有覺得尷尬,反而順理成章的進入下一個階段。

  就如之前所說,有啞巴老師之稱的帕格尼尼,只適合教導天才。

  “老師。”小蘿莉沈夢薇突然舉手說道:“我表姐說d大調波蘭舞曲是小提琴演奏級必學的曲目,你能不能給我們拉奏一遍。”

  “是啊是啊帕格尼尼老師,d大調波蘭舞曲你肯定會吧。”潘駿也幫腔,除了幫腔他還有一個工作…那就是幫忙打掩護,與沈夢薇一起遮住身后何雯雯拿的手機。

  雖然上課很自由,坐、站都可以,但在課堂上用手機拍攝還是要藏一藏的。

  潘駿是鋼琴系的學生,按照常理來說現在應當在樹屋那邊上莫扎特的鋼琴課,但為了配合沈夢薇的計劃,跑到這邊來了。

  這就是青藍學院的自由模式,不要說你上其他的系,即使你在上課時間不去,老師也不會過問,點名什么的更不會,恐怕就連上課老師自己都不知道有多少學生吧。

  沈夢薇和潘駿,一個男生班長,一個女生班長,所以另外的熊孩子即使并不知道d大調波蘭舞曲是什么曲目,但依舊出言附和,熊孩子嘛…就是喜歡起哄。

  議論紛紛,一直到議論聲逐漸變小了,帕格尼尼才反應過來說道:“你表姐說錯了,維尼亞夫斯基的d大調波蘭舞曲并非小提琴必學曲目,相比之下《吉普賽之歌》更加經典而且重要。”

  帕格尼尼這話,就算是沈夢怡也沒有什么好反駁的。

  “d大調波蘭舞曲我不太熟悉。”帕格尼尼從琴盒中拿出了小提琴,熊孩子們睜大眼睛,比起枯燥無味的理論知識,他們還是更愿意看到現場表演的。

  在二十多公里外通過手機觀察的沈夢怡癟了癟嘴,心道:“先說這首曲子不是必學的曲目,然后說并不熟悉,這樣就算是等會的演奏出了什么問題,也有話說,沒想到這個外國佬還真聰明,一環扣一環的推卸責任。”

  緊接著沈夢怡看到帕格尼尼那特殊的持弓方式,很顯然至少在她來看,這種持弓方式,連普通的頓弓、跳弓都拉不好,更不要說其他的了。

  心中思緒雜亂間,帕格尼尼開始了…(

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