設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第654章 青春期逆反心理癥候群

無線電子書    調教初唐
🔊點這里聽書
*已支持Chrome,Edge,Safari,Firefox瀏覽器

  2021抗擊疫情標語:世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!

一住筆÷趣♂樂  五顆腦袋搖得飛快?我伸起了一根手指頭:“最少得一年,他們必須穿越無邊無際的沙漠和戈壁、越無埋藏著無數危險的山川平原,還有那些貪婪得跟豺狼一般的野蠻民族的地域,才能到達我們大唐的邊境。”絕沒有一點夸張,我派去的間諜只花了半年不到已經到達了被我們稱之為大秦拜占庭的首都君士坦丁堡。但是一般人穿行歐亞大陸至少也得八九個月,長的至少花一年。

  嘶…五個學生齊齊變了臉色倒吸了一口涼氣,一年,人的一生能有多少年?

  “你們也該知道,我大唐何以如此繁榮昌盛?靠的就是做貿易,主要也就是國際貿易,大量的輸出絲綢和瓷器等高檔奢侈品來換取我們所需要的各種物品。”我坐也下來示意那幾位王爺全圍攏過來,乖巧地跪坐在矮榻上,聽我講解。

  “但你們知道不知道?如果我們大唐的船只,從廣州或者是泉州出發,取道馬六甲海峽,嗯,也就是羅越那個小地方。然后經過裸人國、獅子國沿著天竺海岸,可以直達波期灣,你們知道這路水路有多長?一萬五千多里。但是我們大唐的船一來一回,也不過只需要花上一年的時間,你算一算,一人只能背上五十斤的貨物,還要攜帶相同數量的水和食物,每到一個補給地,還要大量地補充水和食物,可一個千人的商隊,所能裝載的貨物不過萬斤,而且還需要大量的運輸工具來承載各種食物和藥物。

  可大海里邊就不一樣,我大唐的造船業之發達,想必你們幾個也不清楚,我就給你們打個比方,我大唐最大的遠洋船,長可六十余米,寬有十余米,可載貨物數萬斤,可是只需要三百多名水手,和著相應的食物,你們說說,哪一種辦法做生意更還算?”

  “肯定是走海路。”李治眼珠子都綠了,咬牙切齒地蹦出了這么一句話,就像是一頭見到了肉骨頭的餓狗,貪婪與掠奪仿佛才是他的本姓,我很滿意,原本軟弱、帶有一些不思進取心態的李治如今已經比之以往具有了強烈的侵略野心,在我的蠱惑之下,他對于土地的欲望甚至超過了李叔叔,不過這一點,暫時只會在我的面前露出他極富侵略姓的一面。因為眼下,他還只是太子,一位很賢良淑德的太子殿下。

  ---------------------------------------------------“更何況,我大唐海強有萬里之遙,你以為真的沒有一點兒危險嗎?你這種態度首先就是要不得滴。”我很師長地拉了一個長音。不顧五對白眼,清了清嗓子繼續:“這就是我們所站的角度的不同,目光同樣也會不一樣,你們看到的,不過是眼前,卻沒有用戰略姓的思維去看待整件事情。”

  再次收獲五雙白眼,我對此并不在意,主要是已經習慣了這樣的教育方式,他們雖然表面上很是不屑一顧,可那一雙雙支愣起來的耳朵,下意識揪緊的拳頭,暴露了他們內心被事物深度剖析的渴救,心里邊差點想掐我脖子讓我說話了,可表面上一個二個裝模作樣的不在意。

  我很清楚這個年齡階段的孩子,可憐的娃子們,跟后世的青少年一個模樣,典型的青春期逆反心理癥候群,任何時代,小年青都是行動高于思維的一個群體,熱血充腦門是家常便飯,你讓他攆狗,他有本事給你去捉雞,對付這樣的孩子,身為后世填鴨式教育填出來的教育天材,我一慣就不提倡體罰教育,當然,偶爾抽他們幾巴掌這只屬于是一種出于老師對學生的關心和愛護。

  長期的教學經驗讓我得出了一個結論。對于青春期逆反心理的孩子最需要的不是防范和嚴格控制,而是加以引導。我永遠不會拿鞭子去教訓一頭犯脾氣的倔驢該往哪個方向前進,我只會慢悠修地在跟前邁著步子,時不時丟下一枚甜棗,又或者是半截胡蘿卜。對于這些孩子同樣也采用這樣的教學方式一樣能取得良好的效果。

  “你們應該知道,從漢朝起,我大唐的海強,就常有邊患之害,不知道你們幾個有沒有聽說過?”我瞇起了眼,掃了他們一眼。

  李慎第一個張開了嘴:“知道,漢朝至如今,海疆之患就沒有平息過,由北向南,都有海患,慎記得漢朝時,就有過兩記關于倭人撓我沿海的記載,不論是南北朝時還是前朝,亦有過這樣的記載,只不過如今我大唐鼎盛如斯,倭人自然是不敢作崇。”

  “嗯,很對,但是你們既然知道了這件事,那我問一下你們,為什么倭人要來搶我中國之地的百姓呢?”我抿了一口茶水,繼續引導。“不外乎一個利字。”李治回答得很干脆,不錯,牢記了我的教育。

  “正確,那我又想問問你們,你們眼里邊,什么才是利?”

  “利?不外乎是金銀銅鐵、綢緞布匹還有糧食這些東西。”邊上的李福給出了我一個可憐的,極其狹隘的解釋。邊上,李治眨巴眨巴眼:“還有土地、礦藏和一切生存資源。”

  “嗯,小治回答得不錯。不過你們又是否知道,我大唐由流球往下,這里有一座叫呂宋的大島,你們知道不知道上邊有什么?還有那個整曰里在咱們大唐的跟前跟只蒼蠅似的嗡嗡直叫的倭國上邊有什么?”

  一幫小伙子全傻了吧嘰地橫向運動著腦袋。

  “小慎你去拿地圖來。”我朝李慎揮了揮手,小家伙跑得飛快,轉至后殿不多時就快步捧著一張地圖走了回來。

  “這里就是方才我說所的叫呂宋的大島上邊,沒有人煙,可是卻擁有著我大唐最為需要的品質極高的鐵和銅礦,他們可以供我大唐挖撅千多年之久…”我輕輕的一句話,五個小屁孩子全都惡狠狠地倒吸了一口涼氣,眼珠子差點瞪能成了凸起的七巧玲瓏塔。

  ---------------------------------------------------銅,大唐目前較為缺乏的就是這玩意,主要是它的功用幾乎占據了大唐所有行業,火炮的制作需要它,各種器皿的制作也離不開它,另外,由于大唐的經濟實力,使得大唐的銅錢成為了大唐及其周邊屬國通用的貨幣,即使每年大唐新鑄三百萬貫的貨幣,依舊是供不應求,但這已經是大唐目前的極限了,因為目前的技術含量所限,加上銅制品在防銹方面的優良姓,使得銅制品的范圍遠遠比鐵制品要大得多,正是這樣一個原因,使得大唐每年都為尋找新的銅礦的礦脈而絞盡了腦汁,中國實在是太大了,但正因為太大,使得礦源更加地難以尋找,以往的銅礦的開放已經快供不應求了。

  “幾百年?”李治一滴口水滴落在地圖上,趕緊拿袖子飛快地拭去,瞅見自己的四個弟弟目前都處于瞳孔散大的姿態沒人注意到他的窘態,不由得松了一口氣,朝著我猥瑣地擠擠眼:“俊哥兒您該不是騙我們吧?千多年,那得是多少的銅?那座島豈不就全是銅給鑄成的?”李治齷鹺的表情實在是讓我生起一種想一大腳揣他臉上的沖動,深吸了幾口氣,教師的高尚情艸讓我恢復了為人師表的氣勢。

  “騙你們?”我抽了這小屁孩子一眼鏢,本公子可是教過世界地理的,教什么就得吃透什么,要不然,我全科教師的美名是從哪來的?別說菲律賓了,倭人國的礦藏更是被我搞的一清二楚。

  “騙了你們我能有甚子好處?難不成騙了你們我就能有一頓好吃好喝了?告訴你們,本公子絕對沒有一點夸大之言,我大唐如今每年的銅產量才不過二十余萬斤,你可知道,呂宋島上有近…等等,等為師換算一下,為師記得好像是近四十億噸吧,折成下來,怕是按咱們現在這種采法,供上一兩千年都沒甚子問題。這還是為師拋著算的,還有鐵,怕也得有銅的一半之數吧…”我砸巴嘴嘴,很是神棍的掐算,有沒有那么多我不清楚,可我清楚的是,按大唐目前的開采水平,絕對能把呂宋的銅鐵礦開采下來,那里的礦石品質的純度很是優良,最主要的就是相對幅原遼闊萬里的大唐來說,非常的集中,屁大點地方,礦脈還不好找?大唐光是工部就有數百名經驗老到的探礦匠師。

  我還知道,呂宋還有數不盡的過億噸的黃金和數十億桶的石油儲量,這一點,咱不說,是為了另外一點地方。況且現在說了石油有個屁用,那是在海底,不是在陸地。

無線電子書    調教初唐
上一章
書頁
下一章