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第一千九百九十五章 拜見老師

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  華南大學中文系古代文學專業,大教室里濟濟一堂,人頭涌動,怕不有三四百學生。大家在一起交頭接耳,神情振奮。

  卻原來今天是中文系最大牌的教授,享受國務院特殊津貼的專家,博士生導師姜老先生親自給學生上大課。

  這個機會實在太難得了,很多學生都早早趕了過來,在教室里搶占位置,為的是一睹姜老先生的風采。姜老先生在學術界的聲望那是不用說了,絕對的泰山北斗。尤其難得的是,先生以八十歲的高齡,竟然每個學期都會堅持給大一大二的學生們講兩堂課。大儒風范,令后生晚輩無限仰慕。

  當姜老先生緩步走進課堂的時候,原本吵吵嚷嚷鬧成一團的教室,忽然就安靜下來,變得鴉雀無聲,大家都帶著無比仰慕的神情,仰視這緩步走上講臺的老夫子。

  姜老先生依舊容貌清癯,腰板挺得筆直,滿頭白發如銀,臉色紅潤,頗有點鶴發童顏的味道,看不出是年逾八旬的老者。所謂心底無私天地寬,說的大約就是先生這種情況了。

  兩名年輕的助手便忙著給老先生調整麥克風的位置,將一些資料在講臺上攤開來,做好了上課得準備。

  “起立!”

  不知是誰喊了一聲,數百學生齊刷刷的站了起來,朝姜老先生鞠躬。

  “老師好!”

  “同學們好!”

  姜老先生微笑著答禮,又輕輕往下壓了壓雙手。

  “都請坐吧!”

  無論何時,老夫子均是氣度從容,臉帶微笑,一代大儒,風范儼然。

  其實以老夫子的年齡,以他的學術聲望,是無須給剛進校門的學生們上課的。但是老夫子治學嚴謹,堅持“教書先育人”的治學精神,主動承擔給新生們上大課的任務,學校方面,自然是求之不得,學生們也很是欣喜。絕不是任何一個普通大學生,都有機會當面聆聽大師授課的。

  “同學們,今天上課之前,先給大家講解一下,什么是‘學習精神’!”

  老夫子緩緩說道,蒼老渾厚的聲音通過擴音器傳到教室的各個角落,每個學生都聽得清清楚楚。隨即轉身,在白板上寫了五個大大的黑字——論學習精神。

  姜老先生是著名的書法家,他的墨寶,在市面上高達十幾萬元甚至是幾十萬元一幅,往往還有價無市。尤其是近幾年,除了至交好友之間唱和往來,老先生基本上已經不揮毫了。商業性的活動,更是絕不參加。這幾年老夫子大的墨寶流傳到市面上的,只有一回,還是為華興慈善基金會捐款,老爺子親筆書寫了一幅中堂,最后被某個知名企業的大老板以八十八萬元的天價購得,所得款項全部捐獻給慈善事業。

  這五個大字一揮而就,鐵劃銀鉤,功力非凡。

  教室里響起一片低低的“嘖嘖”贊嘆之聲。作為中文系古代文學專業的學子,盡管剛進校門沒有多久,大都對古代文學有所涉獵了,對于書法的欣賞能力,自然非一般學生可比。

  “什么是學習精神呢?就是我們常說的做學問,最重要的是什么?就是認真二字…”

  老夫子依舊不徐不疾。這也是老先生一貫的作風了,尤其是大學新生講課,老夫子從來都是深入淺出,將一些深刻的道理,以幽默風趣的方式講解出來,聽上去很是尋常,但那股從容的風度,先就令人心折。而且講著講著,老夫子嘴里就會冒出一兩句發人深省的話語,儒學大師的底蘊便帶了出來,令人心悅誠服。

  老夫子畢竟年紀大了,一堂課不能講太久,不過也絕不偷工減料,四十來分鐘還是足足的。看看時間差不多了,老夫子的一位助手,便向先生使眼色,提醒了他一下。一般來說,這樣的助手,同時也是老先生的弟子,博士研究生吧。

  姜老先生點了點頭,示意自己明白。

  “最后還有一個問題,治學和治國,有什么共通之處?這個問題,我想請在座的一位同學來回答…坐在右邊最后一排的那位同學,請你回答這個問題,好嗎?”

  老夫子徑直點了名,眼睛望向教室右后方角落里的一個高大年輕人。

  很多學生也跟著望了過去。

  這個年輕人穿一套黃色休閑服,腰板挺得筆直。不過大家還是一眼就能看出來,他應該不是大學生了。所謂年輕,是相對而言的,怎么著也該有三十幾歲了,神情沉穩異常。

  高大年輕人聞言站起身來,先就朝先生鞠了一躬,微笑說道:“治學和治國,基本道理是一致的,就是先生說的‘認真’二字!”

  姜老先生哈哈大笑,說道:“柳俊啊,果然是你!”

  這位氣度沉穩的年輕男子,自然就是姜老先生的昔日入室弟子柳俊同學了。柳俊一到d省,就想著要拜訪先生,剛巧打聽到今天先生要給新生們上大課,便早早趕了過來,在教室里占了個位置,聆聽老師的再一次教誨。

  老先生一開始并未發現柳俊,后來才有所關注。近年來,大學招生制度改革,一些年紀大的人也能進入大學課堂就讀,類似柳俊同志這樣的“老學生”,也不是絕無僅有。而且姜老先生的大課,就算是外系甚至外校的一些研究生,得知消息也是會過來聽課的。

  這年頭,若是商業性的操作,請一個知名教授講一堂課,那門票可是貴得很,更不要說姜老先生這樣全國知名的教授了。能夠免費聽他的課,乃是可遇不可求的機緣。

  不過老夫子耐心也真是不錯,將將一堂課要講完了,才提了這么一個問題,點名叫柳俊回答。

  “先生好眼力,這么遠還能看清楚,真是讓人欣慰啊!”

  柳俊邊說,便站起身來,走向講臺,再朝先生鞠了一躬,這才上前和先生握手。

  姜老先生仔細打量他,不住點頭:“柳俊啊,你的事情我都聽說過了,很好啊,你做得很好,老師很欣慰!”

  柳俊忙即說道:“這都是先生教誨之功,我只是牢牢記住先生的教誨,努力做好本職工作。”

  “嗯,好好,聽說你調到d省來主持工作了?前天我在報紙上看到了新聞報道和任命決定。”

  姜老先生關切地問道。

  “是的,先生,前天剛到。”

  姜老先生便很感慨。柳俊前天到任,今天就來看望他,還規規矩矩坐著聽了一節課,絲毫沒有以中央領導人自居,執弟子禮甚恭。

  “呵呵,好啊,d省人民有福氣了。哎,要不要給大家說幾句話?”

  柳俊忙即笑著搖搖頭,說道:“先生,今天就是專程來看望您的。說話就免了吧。要不,待會就不能好好跟您聊天了。”

  柳俊如今的身份,何等了得,省委一號首長忽然出現在華南大學,校方得知消息,那還不得趕緊跑過來聆聽指示,這么一鬧,還想要和先生坐下來好好聊天說話,就成了奢望。

  對這一點,姜老先生也是深知,便微笑點頭,說道:“那好,咱們這就回去,好好說話。”

  師徒倆聊了這么一陣,底下的學生們早就交頭接耳的議論開了,不知道這位“半路殺出的程咬金”是何方神圣,竟能得先生如此看重。

  當下先生結束了授課,和柳俊一起走出了教室,胡浩然和另外一名衛士,緊緊隨行保護。

  老夫子和柳俊一出去,教室里的議論聲馬上就大了起來。大學生的好奇心本來就特別的強烈,今天課堂上出現如此“戲劇性”的一幕,更加引得大家議論紛紛了。好在柳俊剛剛到任,今天聽課的又大都是新生,對高層領導不是那么關注。不然的話,恐怕會被大家認出來。

  中央政治局候補委員、d省省委書記可是一個在全國都十分顯赫的職務。

  姜老先生還是住在那個獨立的小院子里,清清靜靜的。來到家里,老夫子才向自己的兩位學生介紹了柳俊的身份。兩位年輕的助手頓時目瞪口呆,望著柳俊說不出話來。

  這也太突然了,一不小心,省委書記就到了自己身邊,還渾然不知。

  柳俊微笑著和兩位師弟握手,說道:“兩位不要拘謹,今天在這里,沒有省委書記,只有老師和學生,學兄和學弟!”

  兩人又連連點頭。

  “先生,您這里,還是這樣清靜,和二十年前一模一樣。就和您本人一樣,還是那么年輕。”柳俊微笑說道:“可喜可賀!”

  姜老先生又是一陣爽朗的大笑,搖頭道:“柳俊,你啊,這官是越做越大,怎么嘴巴也越來越油滑了?這可不好啊!全省的官員要是都受了影響,那怎么辦?”

  柳俊笑道:“我這就是實話實說,都是受您的教誨,先生勿怪!”

  姜先生哈哈大笑,延客進門。

  看得出來,老先生的高興是發自內心的。

  孔夫子云:有朋至遠方來,不亦說乎?

  師徒倆多年不見,何況柳俊還是他最出色的學生,恬淡平靜如姜老先生,也忍不住欣喜異常了。

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